Projekte

Wir haben so viel im Gepäck und in den nächsten Jahren so einiges vor, dass wir nicht alles gleichzeitig anpacken können und wollen. Denn es gilt: Qualität vor Quantität. Lieber drei - vier kleine Projekte anstatt ein großes Projekt, das dann über die Wupper geht.

Unsere Projekte stellen wir euch hier auf unserer Homepage vor und dokumentieren die Schritte.

Projekt 1: Einen Verein kosten(los)-günstig ohne Mitgliedsbeiträge führen
Status: läuft
Dauer: Langfristig

Zugegeben: Das Scheitern des Projekts kann zugleich das Ende des Vereins sein. Denn eins ist klar: Die Mitgliedsbeiträge sind die tragende Säule aller Vereine. Wir haben uns bewusst dafür entschieden, die Eintrittsschwelle in einen Verein niedrig zu halten. Natürlich muss man hier sehr fantasievoll sein, was die Fixkosten angeht. Denn wir brauchen ein Grundgerüst, damit der Verein seine Zwecke ohne Einschränkungen erfüllen kann. Deswegen haben wir gesagt, dass der Verein sich aus Spenden, Zuwendungen, Sponsoring, Zuschüssen und Förderungen, Kursgebühren sowie Einnahmen aus Veranstaltungen und Workshops finanzieren muss. Also, wir müssen etwas bieten, damit die Menschen ihren Verein durch Spenden unterstützen. Eine spannende Aufgabe und Herausforderung.

Projekt 2: Move-Kampagne - #BeActive – Spielend aktiv bleiben
Status: abgeschlossen
Dauer: ein Tag

Am 23.09.2022 fand erstmals in Limbach auf dem Sportplatz neben der IGS Kirkel die MOVE-Kampagne der Deutschen Sportjugend statt. Der Aktionstag wurde bewusst in die Europäische Woche des Sports mit dem Motto „BeActive –Spielend aktiv bleiben“, gelegt.

Der Trend- und Funsportclub Saar-Pfalz e. V. war der Ausrichter dieses Aktionstags. Um ein möglichst großes Angebot anzubieten, haben wir mit den ansässigen Vereinen: TV06 Limbach e. V. und 1. Juggersportclub Saar-Pfalz e. V. kooperiert. 10 Helfer der drei Vereine kümmerten sich von 16:00 Uhr bis 20:00 Uhr einfühlsam, geduldig und engagiert um die etwa 100 Kinder mit ihren teilweise anwesenden Eltern.

Die kleinen und großen Mitspieler waren interkulturell bunt gemischt, so dass es hin und wieder nötig war sich mit „Händen und Füßen“ zu unterhalten und sich verständlich zu machen. Wieder einmal durften wir auch bei dieser Aktion erleben, dass Sport über alle Grenzen hinweg Menschen verbindet und zusammenführt. Die Betreuer begleiteten alle Teilnehmer durch die verschiedenen meist unbekannten neuen Trendsportangebote und erklärten handlungs-orientiert und praktisch die Spielregeln. Der Grundgedanke war „Learning by Doing“, also „nicht quatschen, sondern machen! Somit war sowohl der Aufforderungscharakter der unterschiedlichen Spiele gekoppelt mit dem „gleich tun dürfen“ bei der Anleitung und dem Erlernen der Spielregeln.

Im Angebot waren Sportarten wie:

Wikkingerschach, auch Kubb genannt
Finnisches Kegel, oder auch Mölkky
Riesen-Jenga
Roundnet, eine 360 Grad Beach-Volleyballvariante
Tchoukball, bei dem die Verteidiger, die Angreifer nicht am Angriff hindern dürfen
Speedminton, schnelles Federball auf Felder ohne Netz
Crossboccia, Boule mit weichen Bällen und eigenen kreativen Regeln
Sackloch-Werfen, kleine Sandsäcke, die in ein 8m entferntes Loch zu werfen sind
Frisbeegolf, der Golfsport für jedermann mit Frisbeescheiben
die alte „drei Ecken – Elfer“ Fußballvariante
und natürlich Jugger

Insgesamt ein überraschender Erfolg für die drei Vereine und vor allem für die teilnehmenden Kinder und ihre Eltern.

Projekt 3: Mittagsbetreuung an freiwilligen Ganztagsschulen in Landkreis
Status: läuft
Dauer: jeweils 6 Wochen ab 08.11.2022

Spielekiste mobil – lernen durch spielen heißt es an der Gemeinschaftsschule Neue Sandrennbahn in Erbach und in Limbach

Im „Spielekiste mobil“ wollen wir den Aufforderungscharakter und die verschiedenen Lernmöglichkeiten von Spielen verschiedenster Couleur nutzen, um die Schülerinnen und Schüler in verschiedensten Aspekten ihrer Persönlichkeit im Freizeitbereich zu fordern und zu fördern.

Schon immer und in allen Kulturen gab es Spiel und Menschen, die anderen, meist jüngeren, beigebracht haben wie man spielt. Spätestens seit der Reformpädagogik wurde das Spiel in die Erziehung integriert, da man es als natürliche Lernmethode der Kinder erkannt hatte.

Wir möchten in unserem Angebot ebenfalls durch ausgewählte Spielanregungen fördern und fordern. Hierzu stellen wir ausgewählte Spiele und Materialien bereits die wir für besonders geeignet halten.

Ein gefördertes Spiel fordert heraus und gibt den Kindern und Jugendlichen spannende Aufgaben. Durch die Bewältigung dieser Spielherausforderungen erwerben sie neue Fähigkeiten und üben ihre bereits erworbenen. Sie lernen im lustvollen Spiel kreative Anpassungen zwischen ihren Bedürfnissen und den von der Gesellschaft zur Verfügung gestellten Bedingungen.

Spielen fördert…

… die Entwicklung der Intelligenz
… Persönlichkeitsentwicklung
… die Sozialentwicklung
… motorische Fähigkeiten
… die Konzentrationsfähigkeit
… die Sprachentwicklung
… die Entwicklung von Kreativität

Wir als Anleiter fördern und lenken diese Herausforderungen so, dass die Kinder nicht resignieren, nicht vorzeitig aufgeben und steuern die körperlichen, geistigen, psychischen und sozialen Aufgaben im Spiel so, dass sie für die Kinder spannend, also motivierend, riskant, anstrengend, aber letztlich bewältigbar bleiben.

Ein weiteres Ziel von uns ist es spannende und neue Alternativen zu digitalen Medien aufzuzeigen und somit die persönlichen, kommunikativen Fertigkeiten intensiver in den Vordergrund zu stellen und den Kindern und Jugendlichen aufzuzeigen, dass sie in diesem Bereich Fähigkeiten besitzen, die es sich lohnt auszubauen und so die eigene Selbstwirksamkeit zu erleben und auf sich selbst vertrauen zu können.